家长如何观察孩子学习态度变化

2017年12月06日 10:50 来源:爱教网 我有话说

最近,初中生结束了期中考试,同学们都在复习巩固容易出错的知识点,为下面的学习打下好的基础,初三的同学们要抓紧为中考一模做奋斗了,下面是家长如何观察孩子学习态度变化

家长如何观察孩子学习态度变化

家长在每天询问孩子在校见闻和表现时,要特别注意这方面的信息,了解他对各科任课老师,特别是班主任的看法。如果孩子说到老师的缺点和不足,一定重视起来。即使孩子说的对,也要引导他正确对待老师的过失、缺点或不足;教育孩子看人要看主流、看大节,学会理解人与谅解人;告诉孩子“人无完人,金无足赤”,老师也有因为过度疲劳或身体不适等原因心情不好的时候,有因为一时粗疏没把问题弄清批评错了的时候,也需要同学们的支持、理解和帮助。如果孩子因为对老师有看法,做出了不适当的举动,家长还要教育孩子主动去找老师认错,诚恳地赔礼道歉。如果孩子说的不对,或是你觉得有必要弄清情况,就要尽早做些调查,在把情况弄清后及时对孩子进行教育。

其次,在对待集体的态度上,在正确的教育下,初中生已经能够自觉地把自己的学习、生活跟班集体的利益联系起来。如果教育不正确,就可能出现“乱班”,从而影响学生学习活动和道德品质的发展。家长一定要重视对孩子进行关心、热爱学校和班集体的教育,进行自觉遵守纪律、维护集体荣誉的教育。家长如果能帮助老师做好这方面的工作,也就为自己的孩子创造了良好的学习环境和氛围。如果您无力改变孩子所在班级的现状,又怕孩子的学习和品德受到影响,解决问题的最好办法是给孩子转学,把孩子转到外校一个班风好的班级去,只是这并不容易办到。如果你无力为孩子转学,那还是得教育自己的孩子管住自己,在别人不注意听课的时候,自己更专心一些,以抵御客观存在的外部干扰。

再次,在对待作业的态度上,初中生在自觉安排完成时间和注意作业质量上,也比小学生强得多了。但这种态度的形成,在很大程度上还要依赖老师与父母的督促和检查。常常有个别学生会因为贪玩(主要是迷恋看电视或上网吧)而荒废课业,或只做作业,不复习功课,作业的错误率很高;或完成作业只为应付检查,不管对错,写字潦草,或干脆抄别人的作业。家长一定要关心孩子的作业完成情况,不管老师有没有要求,每天都要认真检查孩子课内外作业质量、考试情况,看看书写是否认真及正确率高低。这是家长了解孩子学习状况最直接的途径,是当家长的在关心孩子学习上最起码要做到的一点。现在,多数学校的老师为与家长共同督促孩子学习,都要求家长对孩子的作业或试卷阅后签字。家长不要每天只是匆忙地、简单地签上个名字就完事了,而应当注意从上面发现问题。如果发现孩子做作业不认真,错误率比较高,就要进一步查找原因,或帮助他及时纠正不良学习惯,或补上知识点掌握上的欠缺。更不能忘了签字,这会使孩子因为怕挨批评而弄虚作假,那可就有演变成品质问题的危险了。

初中生对待分数的态度,要比小学生客观得多了,也比较正确了。他们已经懂得了怎样才能取得好成绩,但也更知道顾及面子了。于是,有的孩子明知不对,也会在完成作业时投机取巧,借同学的作业来抄;在考试时,想法设法看书或照抄别人的答案。更有甚者,还会对不肯借给他抄的同学施以报复。家长要特别注意,不能让自己的孩子沾染上这类毛病,一旦发现了苗头,必须极其严肃地对他进行教育。解决的最好办法,是要让孩子明确学习目的,正确对待分数,了解现在这样做的害处。同时,还要检查自己平时对待孩子学习成绩的态度,看看是否也有责任。对于学习成绩不是很好的孩子,家长不要总是批评、训斥,更不能埋怨或惩罚。因为这往往正是造成一些孩子学习上弄虚作假的直接原因。正确的做法是,多看孩子身上的其它长处,及时给予肯定和赞扬,多给孩子一些实际帮助,而不是用“没出息”“没指望”了一类话语去刺激他。对于学习成绩好的孩子,家长要谨防“以一俊遮百丑”,忽略了对孩子思想品质和心理问题的监控。在孩子考试成绩好的时候,警惕他出现盲目自满;在他考试成绩失常时,防止他因此悲观泄气。告诉他,在评价和看待自己和同学时,都不能“只以分数论英雄”;学习成绩不高的孩子身上,可能有美术好、体育好的特长,有爱劳动、乐于助人的优点,同样值得肯定和赞扬。

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