中考经验:从一模501到中考596.5学习历程

2016年09月12日 09:48 来源:爱教网 我有话说

萍妈:女儿是刚刚过去的16届毕业的初三学生,孩子现在已经在新的高中就读。空闲下来想分享下一下,在浦东公办初中的普通学生的学习、生活以及拼裸考的过程,希望对17届中考的家长有所帮助。下面大家就跟爱教网小编一起来看看有关中考经验:从一模501到中考596.5学习历程的具体内容吧。

中考经验:从一模501到中考596.5学习历程

第一部分:学习情况

刚进入初中,在最初的进校摸底考试中,班排才第30名,班主任来家访鼓励说还有上升的空间。这个排名确实很靠后了,我抓紧给她找补课班,通过邻居介绍在一位优秀老师 自己找的地方补数学课,大班25人左右。

7年级上学期时,朋友推荐在杨浦区的某机构上秋季班物理课,妞反应下来不好,大班授课,老师讲课很快,填鸭式,且内容很深,也不测验,根本不知道学的如何。

接着到了7升8的暑假。之前补数学的老师给大家找了物理老师补物理,到了8升9的暑假又在这补化学。3年多总结下来就是班级(40人)中等,年级(246人)排名也是中等,忽上忽下没有稳定的时候。在班级是副班长,英语课代表,学习上也一直挺认真的,爸爸也旁边跟随辅导。

快到9年级了,我们通过平时的周测 、月考分数发现数学一直提不上来,补课效果甚微,物理化学也一般。心里很着急,眼看就初三了。朋友建议换成小班,可以有针对性的辅导。托同学妈妈推荐了另一位中学老师,是一对四的小班了,每周五晚上6:30-8:30。老师很负责,经常讲得投入就拖堂,每次妞在学校测验、月考后,他总是微信里叫我们把她卷子发过去,平时也让妞有问题不懂就微信上问他。数学只能靠一点点的进步,所以我们也是抱着给她时间的想法旁边继续关注。

分享的心得 : 一定要关注孩子的每次考试分数,虽然孩子一直抱怨我太看重分数,我就这么告诉她 分数是检验你自己平时学习的成果,可以通过分数高低来看自己的知识掌握情况吧。如果不理想,看看错在哪里 找下薄弱点,建立错题集,争取下次不要犯同样的错误。还有外面的补课班情况,如果觉得长时间没有进步,就要赶紧找更适合孩子的及时转换。

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